12 Yıllık Zorunlu Eğitim Sistemi Mesleki Eğitimi Engelliyor

-

Gözden kaçırmayın

Prof. Dr. Üşümezsoy: İstanbul Depremi Beklentileri Hakkında Açıklama

Mesleki Eğitimde Dönüşüm Çağrısı: 12 Yıllık Zorunlu Eğitim Eleştirisi

Necmettin Erbakan Üniversitesi Mühendislik Fakültesi Metalurji ve Malzeme Mühendisliği Bölümü Öğretim Üyesi Prof. Dr. Ercan Candan, mevcut 12 yıllık zorunlu eğitim sisteminin mesleki eğitimin gelişimini olumsuz etkilediğini belirtti. Candan, sistemin öğrencileri belirli bir akademik yöne yönlendirdiğini ve mesleki becerilerin kazanılmasına yeterince fırsat vermediğini savundu.

Zorunlu Eğitimin Mesleki Eğitim Üzerindeki Etkileri

Prof. Dr. Candan, 12 yıllık zorunlu eğitimin Türkiye'deki mesleki eğitimde bir engel teşkil ettiğini vurguladı. Bu durum, öğrencilerin ilgi alanlarına ve yeteneklerine göre farklı kariyer yolları seçmelerini zorlaştırıyor. Özellikle teknik ve sanayi alanlarında nitelikli eleman ihtiyacının arttığı günümüzde, bu durum ciddi bir sorun teşkil ediyor.

• Akademik Odaklı Eğitim: Mevcut sistem, öğrencileri ağırlıklı olarak akademik derslere yönlendiriyor.


• Mesleki Becerilerin Eksikliği: Öğrencilerin uygulamalı mesleki beceriler kazanması için yeterli zaman ve kaynak bulunmuyor.


• Nitelikli Eleman Açığı: Sanayi sektörü, yeterli mesleki eğitime sahip nitelikli eleman bulmakta zorlanıyor.

Alternatif Eğitim Modelleri ve Çözüm Önerileri

Prof. Dr. Candan, mevcut sistemin revize edilmesi gerektiğini ve alternatif eğitim modellerinin değerlendirilmesi gerektiğini ifade etti. Bu bağlamda, aşağıdaki çözüm önerileri sunuldu:

* Mesleki Eğitimin Güçlendirilmesi: Mesleki ve teknik eğitim okullarının altyapısının güçlendirilmesi ve müfredatlarının güncellenmesi gerekiyor.
* Erken Mesleki Yönlendirme: Öğrencilerin erken yaşlardan itibaren mesleki ilgi alanlarını keşfetmeleri ve yönlendirilmeleri için çalışmalar yapılmalı.
* Çıraklık ve Staj Programlarının Yaygınlaştırılması: Öğrencilerin teorik bilgilerini uygulamalı deneyimlerle pekiştirmeleri için çıraklık ve staj programlarının sayısı artırılmalı.
* Sektör İşbirliğinin Artırılması: Üniversiteler ve sanayi sektörünün işbirliğiyle, öğrencilerin ihtiyaç duyduğu becerilerin kazandırılması sağlanmalı.

Prof. Dr. Candan, "Eğitim sistemimizde bir dönüşüm şart. Öğrencilerimizin hem akademik bilgiye hem de mesleki becerilere sahip olmaları gerekiyor. Aksi takdirde, gelecekteki ekonomik ve sosyal kalkınmamız için ciddi sorunlarla karşılaşabiliriz," dedi.

>