-
Gözden kaçırmayın

Test Sisteminin Etkileri Hakkında Bakan Tekin'den Açıklama
Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, test odaklı eğitim sisteminin öğrencilerin ifade yeteneğini olumsuz etkilediği ve akademik başarıyı sınırladığına dikkat çekti. Bakan Tekin, bu konudaki gözlemlerini üniversitede ders verdiği dönemlere dayandırdı.
Gündüz ve Gece Öğrencileri Arasındaki Fark
Bakan Tekin, bir açıklamasında, ders verdiği dönemde gündüz okuyan öğrenciler ile gece okuyan öğrencilere aynı soruların farklı formatlarda sorulduğunu belirtti. Gündüz öğrencilerine sorular klasik olarak sorulurken, gece öğrencilerine ise test şeklinde sorulduğunu ifade eden Bakan Tekin, elde edilen sonuçların çarpıcı olduğunu vurguladı.
Bakan Tekin'e göre, bu denemede gündüz ve gece öğrencileri arasındaki fark oldukça belirgindi. Klasik soru formatına daha yatkın olan gündüz öğrencilerinin sorulara daha kapsamlı cevaplar verdiği görülürken, test formatındaki sorulara maruz kalan gece öğrencilerinin ise ifadelerinde sınırlılık olduğu tespit edildi.
Test Odaklı Eğitim ve Akademik Başarı
Bakan Tekin, bu durumun çocukların maalesef test üzerinden yetiştirildiğini gösterdiğini belirtti. Test odaklı eğitimin öğrencilerin düşünme becerilerini geliştirmek yerine ezberlemeye yönelttiğini ve bunun da akademik başarıyı sınırladığını vurguladı.
Öğrencilerin yaratıcılığını ve eleştirel düşünme yeteneğini beslemek için farklı öğretim yöntemlerinin benimsenmesi gerektiğine dikkat çeken Bakan Tekin, testlerin değerlendirme aracı olarak kullanılması gerektiğini ancak eğitimin tek başına teste indirgenmemesi gerektiğini ifade etti.
- Testler, öğrencinin bilgi düzeyini ölçmek için kullanılabilir.
- Klasik sorular ise öğrencinin düşünme ve ifade becerilerini geliştirmeye yardımcı olabilir.
- Eğitimde çeşitliliğin sağlanması önemlidir.
Bakan Tekin'in açıklamaları, eğitim sisteminin test odaklı yapısının yeniden gözden geçirilmesi gerektiği yönünde önemli bir tartışma başlattı.
Yorumlar
Yorum Yap